De la aspiraţii la ocupaţii: Rolul informaţiei în deciziile privind educaţia si piata muncii în Moldova

Descărcați raportul complet

Publicatia examinează sursele de informare și lacunele în alegerile educaționale și profesionale în Moldova, prin prezentarea constatărilor pe baza datelor colectate în 2015.

Pentru a sprijini guvernul în consolidarea sistemelor de orientare profesională și informare ale Moldovei pentru educație și locuri de muncă, interviuri individuale și discuții de grup s-au desfășurat pe parcursul anului școlar 2015 cu studenții din învățământul secundar și terțiar, absolvenți, părinți și profesori.

Raportul scoate în evidență modul in care sistemul de orientare profesională implică actori dincolo de sistemul de învățământ prin examinarea surselor de informare utilizate de către elevi, dar, de asemenea, revizuiște extensiv și experiența internațională.

Raportul este organizat după cum urmează:

Corelarea competenţelor, dificilă din cauza  lacunelor în informaţiile privind orientarea profesională şi piaţa forţei de muncă, este discutată în primul capitol al publicației.

Secțiunea a doua descrie metodologia studiului, cu o evaluare de ansamblu a factorilor din alegerile educaționale și profesionale, precum și datele utilizate pentru a evalua rolul informației în Moldova.

Partea a treia prezintă principalele constatări din datele cantitative și de esență.

Implicațiile politice ale constatărilor sunt discutate în secțiunea patru. De asemenea, ea prezintă exemple de informații educaționale sistematice și de orientare în carieră din alte țări care ar putea fi utile în elaborarea reformelor în Moldova.